Hoşgeldiniz!

tipleme

Adres Soran Adam 00:55
Adres Soran Adam 8.487 izlenme - 1 yıl önce Adres sorulacak kişi iyi seçilmeli.
Yavuz Seçkin'den Hayko Cepkin Tiplemesi 00:07
Yavuz Seçkin'den Hayko Cepkin Tiplemesi 4.725 izlenme - 2 yıl önce Seçkin, Hayko oldu Ünlü isimleri birebir taklit eden Yavuz Seçkin, bu kez Hayko Cepkin’in kılığına girdi.
Yavuz Seçkin'den Hakkı Bulut Tiplemesi 00:10
Yavuz Seçkin'den Hakkı Bulut Tiplemesi 1.065 izlenme - 1 yıl önce 28 yaşında taklit yeteneğini keşfederek, "Yavuz'un Minibüsü" adlı programıyla Radyo Klas'ta yayın hayatına başlayan başarılı taklitleri ile adından söz ettiren Yavuz Seçkin, şimdi de İçerde dizisinin Celal Baba karakterini taklit etmiş.
kadrinin götürdüğü yere git gay tiplemesi cem özer 00:45
kadrinin götürdüğü yere git gay tiplemesi cem özer 7.610 izlenme - 9 yıl önce kadrinin götürdüğü yere git gay tiplemesi cem özer
Dikkat Şahan Çıkabilir.... 13:42
Dikkat Şahan Çıkabilir.... 6.770 izlenme - 10 yıl önce yine şahanın güzel bir tiplemesi.konan aşıkın sunduğu kim 500bin istemezki yarışması..... gülmekten öleceksiniz...
Erkekleri Çok İyi Bilen Kız Tiplemesi - Yasemin Sakallıoğlu 00:32
Erkekleri Çok İyi Bilen Kız Tiplemesi - Yasemin Sakallıoğlu 437 izlenme - 12 ay önce Erkeklerin x'inin böyle olduğunu düşünen Yasemin'in muhteşem tiplemesini izliyoruz arkadaşlar. Keyifli seyirler...
Sefa Doğanay'ın En İyi 10 Tiplemesi 04:55
Sefa Doğanay'ın En İyi 10 Tiplemesi 283 izlenme - 1 yıl önce Yetenek Sizsiniz Türkiye'de birinci olarak adını duyuran komedyen Sefa Doğanay en başarılı ve en eğlenceli 10 tiplemesi ile karşımızda.
Yavuz Seçkin'in Igor Tudor'a Dönüşmesi 01:38
Yavuz Seçkin'in Igor Tudor'a Dönüşmesi 290 izlenme - 11 ay önce Yaptığı başarılı taklit ve tiplemelerle gönlümüze taht kuran komedyen Yavuz Seçkin şimdi de Galatasaray'ın yeni hocası Igor Tudor olmuş.
Gamsız Teknik Direktör Akif Hoca 03:49
Gamsız Teknik Direktör Akif Hoca 1.316 izlenme - 5 yıl önce Tahsin Hasoğlu'nun Yeni Tiplemesinin 2. Bölümü. İzliyoruz. Gamsız Teknik Direktör Akif Hoca'nın Maç Hakkındaki Çarpıcı Yorumlarını Dinleyeceğiz.
olacak o kadar-bir demet tipleme!! 02:10
olacak o kadar-bir demet tipleme!! 1.504 izlenme - 8 yıl önce 2009 yılında olacak o kadar,levent kırcanın yaptığı tiplemelerden bir demet
metin akpınar tiplemeleri 02:19
metin akpınar tiplemeleri 1.285 izlenme - 7 yıl önce metin akpınarın eski yıllarda yaptıgı sowlardan bir video
Gamsız Teknik Direktör Akif Gamsız 02:02
Gamsız Teknik Direktör Akif Gamsız 1.029 izlenme - 5 yıl önce Gamsız Teknik Direktör Akif Gamsız
Tipleme Diye Buna Denir 02:00
Tipleme Diye Buna Denir 1.245 izlenme - 8 yıl önce kaan dan güzel tiplemeler
3 Adam ve Beyaz'dan Anne Tiplemesi (Beyaz Show) 07:09
3 Adam ve Beyaz'dan Anne Tiplemesi (Beyaz Show) 510 izlenme - 4 yıl önce 3 Adam ve Beyaz'dan Anne Tiplemesi (Beyaz Show) 10 Ocak 2014
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar 00:28
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar 53 izlenme - 5 ay önce Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar drama,eğitici drama,tipleme,drama bölümü,yaratıcı drama,mektebim okulu - Çocuk drama etkinlikleri içinde kendini ve çevresini, çevresindeki insanları daha iyi tanır. Böylece çocuğun empati kurma becerisi gelişir ve çevresindeki diğer bireyleri ve olayları anlaması kolaylaşır. - Yapılan etkinlerde ele alınan konuların içeriği bakımından çocukta ahlaki, milli ve manevi değerlerin gelişmesi sağlanabilir. - Dramanın öncelikli amacı çocukları eğlendirmek olmasa da, drama etkinliği sırasında çocuk eğlenir ve mutlu olur. Drama çocukları neşelendirir, umut ve iyimserlik duyguları yaratır. - Drama çocukta iyi bir edebiyat deneyimi oluşturur. Ayrıca çocukta sanat eğilimlerini başlatır ve sanatı özellikle de tiyatroyu sevmesine katkıda bulunur. - Drama yukarıda sayılan yararların hiçbirini sağlamasa en azından çocukları eğlendirir, hoşça vakit geçirmelerini sağlar DRAMA TÜRLERİ Psikodrama Psikodrama Jakop Levy Monero’nun ilk kez Viyana’da anneleri ya da bakıcılarıyla parklara gelen çocukları izlerken onların bu alanda bir öğretmene ihtiyaç duyduğunu belirlemesi ve çevresine toplanan çocuklara şaşırtıcı ve düş gücünü yakalayan masallar anlatmasıyla kavram olarak ortaya çıkmıştır. Monero çocukların birbirlerine olan düşmanca kıskançça duygularından bu öyküler ve hayallerini doğal olarak oynayarak kurtulduklarını görür ve dramanın bir terapi olduğuna karar vererek (Teather Of Spentanity) ‘Doğallığın Tiyatrosu’ adını verdiği tiyatrosunu kurar ve bu tiyatro Psikodrama Tiyatrosuna öncülük eder. Psikodrama kişilik, kişiler arası ilişki, çatışma ve duygu sorunlarının özel dramatik yöntemlerle keşfedildiği bir grup yöntemidir. İnsanların çoğu yaşamları boyunca bir şey söylüyor, başka bir şey düşünüyor, üçüncü bir şeyi hissediyor ve sonuçta bu üçüyle de ilişkisi olmayan bir şey yapıyor. Bunun sonucu insan ruhu hırpalanıyor, stres ve parçalanmaya geliyor. Psikodramanın amacı insanların söz düşünce ve davranışlarında tutarlı olmalarına yardımcı olmaktır. Bir başka amacı da kendimize ve başkalarına karşı açık ve tutarlı olmayı kolaylaştırmaktır. Psikodramanın en önemli amaçlarından biri de bireylerde katarsis elde etme ve içgörü kazanmaları yoluyla psikolojik gelişimlerinin sağlanması ve böylece tedavi edilmeleridir. Psikodramanın, bir terapi tekniği olarak uzman kişilerce, özellikle bu konuda eğitim almış psikologlar tarafından uygulanması gerekir. Eğitici Drama Pedagojik drama olarak da adlandırılır. Çocuğun hemen her konuda eğitiminde kullanılan bir tekniktir. Bu nedenle diğer iki drama türünü de belirli oranlarda içine alır. Çünkü eğitici drama, çocuğun psikolojik yapı ve psikolojik yaşantılar konusunda bilinçlenmesini de, özel bir yetenek olarak yaratıcılığı kazanmasını da amaçlar. Eğitici drama ile yaratıcı drama arasındaki en önemli fark, eğitici dramanın amacının oyun yaratmak olmaması ve çocukların konuya eğitim amaçlı olarak katılmalarıdır.(6)
Das Borak - Kafa Salla 04:11
Das Borak - Kafa Salla 441 izlenme - 3 yıl önce Das Borak, Yavuz Seçkin'in en başarılı işidir. Gerçekten konuşması, vurguları, mimikleri almancı şarkıcılar gibi, birebir. Şarkılarının da hastasıyız, borak ist ohannes yani. gerçi bazen şüphelenmiyor değilim, geniş ailenin de yarı yarıya almanca oldugu bir bölüm olmuştu, almanca bilenler çok fena yarılmışlardı da, bilmeyenler neydi ki o öyle olmuşlardı, onun gibi olabilir bu da, ama biz hastasıyız bu tiplemenin.
Emoji tiplemeleri kortların kraliçeleri güldürdü 02:21
Emoji tiplemeleri kortların kraliçeleri güldürdü 209 izlenme - 3 yıl önce Kortların en önemli kadın tenisçileri Serena Williams, Maria Sharapova, Caroline Wozniacki ve Ana Ivanovic farklı surat emojilerini taklit etti. Ünlü sporcuların bu videosu hayranlarını oldukça mutlu etti.
Dikkat Şahan Çıkabilir - Metin Tok - Irak 04:44
Dikkat Şahan Çıkabilir - Metin Tok - Irak 307 izlenme - 3 yıl önce Şahan'ın Şahan olduğu bizi ekrana kitleyip güldürdüğü yıllardan benimde çok sevdiğim metin tok tiplemesinin ırak bölümü,izliyoruz.
Kulüplerde Dans Etmek İçin Doğru Zamanı Kollayan Tip 00:14
Kulüplerde Dans Etmek İçin Doğru Zamanı Kollayan Tip 14 izlenme - 2 ay önce Kulüplerde müziğin ağır olduğu sıralarda dans etmek için nazlandığını sandığımız kişi kopmalık kısım gelince herkesi şaşırtır.
Sibel Can Çakmak Çakmak Tipleme By Erdinç 00:29
Sibel Can Çakmak Çakmak Tipleme By Erdinç 323 izlenme - 5 yıl önce Sibel can çakmak çakmak tipleme by erdinç k
İşine Gelmediginde Anlamayan Erkek Tiplemesi 00:06
İşine Gelmediginde Anlamayan Erkek Tiplemesi 143 izlenme - 3 yıl önce İşine Gelmediginde Anlamayan Erkek Tiplemesi - yeni vine
Yavuz Seçkin'den Nihat Hatipoğlu Tiplemesi 01:06
Yavuz Seçkin'den Nihat Hatipoğlu Tiplemesi 78 izlenme - 2 yıl önce Yavuz Seçkin bu kezde Nihat Hatipoğlu oldu. Ünlü isimleri birebir taklit eden Yavuz Seçkin, bu kez Nihat Hatipoğlu'nun kılığına girdi.
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar  01:19
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar 18 izlenme - 5 ay önce Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar drama,eğitici drama,tipleme,drama bölümü,yaratıcı drama,mektebim okulu - Çocuk drama etkinlikleri içinde kendini ve çevresini, çevresindeki insanları daha iyi tanır. Böylece çocuğun empati kurma becerisi gelişir ve çevresindeki diğer bireyleri ve olayları anlaması kolaylaşır. - Yapılan etkinlerde ele alınan konuların içeriği bakımından çocukta ahlaki, milli ve manevi değerlerin gelişmesi sağlanabilir. - Dramanın öncelikli amacı çocukları eğlendirmek olmasa da, drama etkinliği sırasında çocuk eğlenir ve mutlu olur. Drama çocukları neşelendirir, umut ve iyimserlik duyguları yaratır. - Drama çocukta iyi bir edebiyat deneyimi oluşturur. Ayrıca çocukta sanat eğilimlerini başlatır ve sanatı özellikle de tiyatroyu sevmesine katkıda bulunur. - Drama yukarıda sayılan yararların hiçbirini sağlamasa en azından çocukları eğlendirir, hoşça vakit geçirmelerini sağlar DRAMA TÜRLERİ Psikodrama Psikodrama Jakop Levy Monero’nun ilk kez Viyana’da anneleri ya da bakıcılarıyla parklara gelen çocukları izlerken onların bu alanda bir öğretmene ihtiyaç duyduğunu belirlemesi ve çevresine toplanan çocuklara şaşırtıcı ve düş gücünü yakalayan masallar anlatmasıyla kavram olarak ortaya çıkmıştır. Monero çocukların birbirlerine olan düşmanca kıskançça duygularından bu öyküler ve hayallerini doğal olarak oynayarak kurtulduklarını görür ve dramanın bir terapi olduğuna karar vererek (Teather Of Spentanity) ‘Doğallığın Tiyatrosu’ adını verdiği tiyatrosunu kurar ve bu tiyatro Psikodrama Tiyatrosuna öncülük eder. Psikodrama kişilik, kişiler arası ilişki, çatışma ve duygu sorunlarının özel dramatik yöntemlerle keşfedildiği bir grup yöntemidir. İnsanların çoğu yaşamları boyunca bir şey söylüyor, başka bir şey düşünüyor, üçüncü bir şeyi hissediyor ve sonuçta bu üçüyle de ilişkisi olmayan bir şey yapıyor. Bunun sonucu insan ruhu hırpalanıyor, stres ve parçalanmaya geliyor. Psikodramanın amacı insanların söz düşünce ve davranışlarında tutarlı olmalarına yardımcı olmaktır. Bir başka amacı da kendimize ve başkalarına karşı açık ve tutarlı olmayı kolaylaştırmaktır. Psikodramanın en önemli amaçlarından biri de bireylerde katarsis elde etme ve içgörü kazanmaları yoluyla psikolojik gelişimlerinin sağlanması ve böylece tedavi edilmeleridir. Psikodramanın, bir terapi tekniği olarak uzman kişilerce, özellikle bu konuda eğitim almış psikologlar tarafından uygulanması gerekir. Eğitici Drama Pedagojik drama olarak da adlandırılır. Çocuğun hemen her konuda eğitiminde kullanılan bir tekniktir. Bu nedenle diğer iki drama türünü de belirli oranlarda içine alır. Çünkü eğitici drama, çocuğun psikolojik yapı ve psikolojik yaşantılar konusunda bilinçlenmesini de, özel bir yetenek olarak yaratıcılığı kazanmasını da amaçlar. Eğitici drama ile yaratıcı drama arasındaki en önemli fark, eğitici dramanın amacının oyun yaratmak olmaması ve çocukların konuya eğitim amaçlı olarak katılmalarıdır.(6)
Kitap Yazma Furyasına Katılan Tuğçe - Miray Akovalıgil 02:03
Kitap Yazma Furyasına Katılan Tuğçe - Miray Akovalıgil 23 izlenme - 6 ay önce Miray Akovalıgil'in oluşturduğu muhteşem karakterlerden Tuğçe'yi izliyoruz efenim. Keyifli seyirler dilerim...
1 Adam 105 Farklı Tip 06:24
1 Adam 105 Farklı Tip 63 izlenme - 2 yıl önce Abimiz burada yaklaşık 6 buçuk dakikada 105 başarılı tipleme yapıyor. Keyifle ve hayranlıkla izliyoruz
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar 01:05
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar 12 izlenme - 5 ay önce Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar drama,eğitici drama,tipleme,drama bölümü,yaratıcı drama,mektebim okulu Drama Nedir? Öğrenme, eğitim etkinlikleri içindeki en önemli kavramdır. Bütün eğitimciler en etkili ve kalıcı öğrenme sürecinin ‘yaparak-yaşayarak öğrenme’ olduğu konusunda tartışmasız birleşmektedirler. Drama, ‘yaparak-yaşayarak öğrenme’ bakımından en etkili yöntemlerden biridir. Genel olarak konuyla ilgili olan eğitimci/sanatçı/uygulayıcıların birleştiği ve en basit anlatımla drama; bir düşünceyi beden diliyle, hareket ederek, devinimle anlatımdır. İçsel bir durumun, bir tasarımın, bir düşüncenin eyleme dönüşmesidir.(1) Dramayla birey düşünür, plan yapar, organize eder ve düşüncesini eyleme dönüştürerek uygular. Bu süreçte de yaşantılar yoluyla yeni davranış ve duyguları öğrenir, deneyim sahibi olur. Böylece birey duygularını kontrol edebilme, değiştirebilme, düşüncelerini ifade edebilme, konuşarak iletişim kurabilme gibi yeteneklerini geliştirir. Drama ve Eğitim Eğitimde, ülkemizde en çok başvurulan yöntem öğretmenin anlatıp öğrenenlerin dinlediği bilinen klasik yöntemdir. Bu yöntem birçok konuda işe yaradığı gibi, birçok konuda ise yetersiz kalmaktadır. Özellikle dramanın konu edindiği iletişim, sosyal ilişkiler, duygu ve düşüncelerin ifadede edilmesi, empati kurabilme, düş gücünü geliştirme gibi konularda öğrenenlerde istendik yönde davranış değişikliği meydana getirmek hemen hemen mümkün değildir. Sosyal yaşam ve sosyal çevreyle ilgili bilgilerin çoğu da yaşantılar yoluyla edinilir. Günümüzde teknolojik gelişmeler nedeniyle bireyin sosyalleşme sürecinde aile, komşular, akrabalar vb. yakınların etkisi azalmıştır. Bu nedenle akrabalık ve komşuluk ilişkileri sırasında yaşantılar yoluyla edinilen bilgilerin bireye kazandırılması, yaşantılar yoluyla bireyde olumlu değişmeler sağlama yöntemi olan drama tekniğinin eğitimde uygulanması zorunluluk haline gelmiştir. J.Jack Rousseau ile başlayıp, John Dewey, Johann Heinrich Pestalozzi ve Friedrich Froebel ile devam eden, Maria Montessori ile önce Avrupa’dan, Amerika’ya yayılan, daha sonra da dünyadaki başka ülkelerde etkisini sürdüren, çocuğun içsel potansiyelinin önemini ve bu potansiyelini özgür ve sevgi dolu çevresel koşullarda aktif yaşantıları sayesinde gelişebileceğini vurgulayan görüş, eğitimde drama tekniğinin temelindeki anlayışlardan biri olarak kabul edilebilir.(2) Bu görüşü vurgulayan Hohmann ve Weikart gibi çağdaş eğitimciler de çocuğun doğrudan doğruya kendi yaşadığı yaşantılar ile ilgili olarak çalışmasının ve düşünmesinin anlamlı olduğunu, başkalarının yaşadığı yada anlattıklarının değil, kendi yaşantılarının anlamlı bilgi sağlayabileceğini belirtmişlerdir. Anlamlı olan bilgi ise, davranışa yansır ve daha kalıcıdır.(3) Çocuklarla drama kuramcılarından Peter Slade ise drama uygulamalarının bir başka yönü olan, kendi hareketleri yolu ile yaşantı geçirmenin yanı sıra, konuşarak iletişimde bulunmanın önemini vurgulamıştır. Kendi hareketleri yoluyla algıladıkları konusunda konuşarak iletişimde bulunan çocuk, öğrenme ortamında bir “seyirci” değil, “aktif bir katılımcıdır” ve öğrenme bakımından avantajlı bir konumdadır.(4)
Komik Tipleme 02:24
Komik Tipleme 146 izlenme - 9 yıl önce bu japon ların baska işleri yokmu :)
Güzel Tipleme 05:08
Güzel Tipleme 85 izlenme - 5 yıl önce Dur Gitme Ne Olur .
Sarhoşşşş D 01:47
Sarhoşşşş D 88 izlenme - 7 yıl önce sarhoşum gel beni al d polis d
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar  00:13
Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar 2 izlenme - 5 ay önce Drama Bölümü Zümre Çalışmaları Eğitici Drama Bölüm Başkanı Burcu Kavaklıpınar drama,eğitici drama,tipleme,drama bölümü,yaratıcı drama,mektebim okulu Drama Nedir? Öğrenme, eğitim etkinlikleri içindeki en önemli kavramdır. Bütün eğitimciler en etkili ve kalıcı öğrenme sürecinin ‘yaparak-yaşayarak öğrenme’ olduğu konusunda tartışmasız birleşmektedirler. Drama, ‘yaparak-yaşayarak öğrenme’ bakımından en etkili yöntemlerden biridir. Genel olarak konuyla ilgili olan eğitimci/sanatçı/uygulayıcıların birleştiği ve en basit anlatımla drama; bir düşünceyi beden diliyle, hareket ederek, devinimle anlatımdır. İçsel bir durumun, bir tasarımın, bir düşüncenin eyleme dönüşmesidir.(1) Dramayla birey düşünür, plan yapar, organize eder ve düşüncesini eyleme dönüştürerek uygular. Bu süreçte de yaşantılar yoluyla yeni davranış ve duyguları öğrenir, deneyim sahibi olur. Böylece birey duygularını kontro